地域づくり

くらしの中から

「土って何色?」から広がる学び

私たちがつくるプログラムやワークショップは、少しずつカタチを変えながら進化していく。たとえば「土で絵を描くワークショップ」。土の不思議を見つける展示プログラムとして生まれたものがワークショップとして展開され、さらに全国に広がっていく。ワークショップは展覧会になり、教材化して貸出物になり、学校の授業や地域での活動になる。
*土で絵を描くワークショップ(1999年〜)
新たな学び

見つけた!ミュージアム

情報をただ受け取るだけでは、新たなものを生み出していくチカラを身につけていくことは難しい。しかし自分自身で未知のものを発見し、主体的に関わりながら理解を深めていくことで、自分なりの価値観が生まれ、暮らしや行動へとつなげていくことができるのである。その第一歩として「見つけた!」という体験が重要だと考えている。
*兵庫県立一庫公園ネイチャーセンター(1999〜2002年度)
学ぶチカラ

学ぶチカラで地域は変わる 

仕事のもう一つの柱に「地域」に関するものがある。たとえば、持続可能な地域を実現していくための計画やワークショップ、協定づくりなどを、活動しながら考え、その土地らしい方法を生み出していくトライ&エラー方式で進めていき、地元住民が主体的に活動できる「ゆるやかな場」づくりをしていった東松山市のホタルの里づくりもその一つである。
*東松山市ホタルの里づくり(2003〜2011年度)
くらしの中から

日常の中に学びの場を

私たちが沖縄で運営している「つくらし」には、自分でちいさな学びの場をつくりたいと思っている人たちがときどき訪ねてくる。20代後半から40代の人たちが多いが、独立や移住、子育てなどがきっかけで、自分で場をつくって運営していきたいと考え、訪ねてきてくれる。
*つくらし@沖縄(2012年〜)